HABARNUSANTARA, BALIKPAPAN — Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Kota Balikpapan menyatakan dukungan penuh terhadap berbagai program pendidikan yang digagas Pemerintah Kota Balikpapan mulai dari pembagian seragam sekolah gratis hingga pembangunan sekolah baru di sejumlah kawasan.
Ketua DPRD Balikpapan, Alwi Al Qadri menilai bahwa kebijakan pendidikan Pemkot saat ini menunjukkan arah pembangunan yang berpihak pada masyarakat. Hal itu disampaikannya saat menghadiri penyerahan simbolis seragam sekolah di SMPN 27 Balikpapan, Rabu (16/7/2025).
“Program seragam gratis ini sudah berjalan empat tahun berturut-turut. Ini bukti nyata keseriusan pemerintah kota. Bahkan, tidak hanya untuk sekolah negeri, tapi juga menjangkau siswa di sekolah swasta,” ujar Alwi.
Ia merinci bahwa setiap siswa mendapatkan tiga setel seragam, yaitu Pramuka, batik, dan seragam nasional (putih-merah untuk SD, putih-biru untuk SMP). Menurutnya, langkah ini tidak hanya membantu meringankan beban orang tua, tetapi juga menciptakan kesetaraan di lingkungan sekolah.
Lebih jauh, Alwi mengapresiasi rencana pembangunan sekolah terpadu di kawasan Islamic Center yang akan mencakup jenjang SD hingga SMA. Untuk pembangunan tingkat SMA yang berada di bawah wewenang provinsi, Alwi mengatakan Pemkot akan melakukan koordinasi dengan Pemprov Kalimantan Timur.
“Pendidikan adalah prioritas DPRD bersama pemerintah kota. Kami dari Banggar siap mendukung penuh baik dari sisi anggaran murni maupun percepatan pembahasan jika diperlukan,” tegasnya.
Ia juga menekankan bahwa penganggaran untuk proyek pendidikan tidak dilakukan melalui anggaran perubahan agar pelaksanaannya lebih maksimal dan terencana.
Dengan berbagai langkah tersebut, DPRD menilai bahwa Balikpapan semakin menunjukkan keseriusannya dalam membangun fondasi masa depan melalui sektor pendidikan, sejajar dengan upaya penanganan banjir dan perbaikan layanan kesehatan.
“Ini langkah strategis dan kami bangga Balikpapan menjadi salah satu kota yang konsisten dalam memperjuangkan pendidikan warganya,” pungkas Alwi.
Komentar